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由学生驱动的学校

(哥伦比亚广播公司新闻) 学校重新回到全国各地,明天将在纽约市的Urban Dove团队特许学校开学。 这是一所违背谷物的学校。 它实际上是利用体育作为吸引有风险的学生的钩子,而不是削减体育课程。 我们的杰夫格洛访问了它的创始人他是如何做到的,以及为什么:


当Jai Nanda第一次告诉人们他想要建立一个以体育和体育活动为基础的学校时,他说,他的反应是,“你疯了。你在做什么?你为什么要这样做?”

开办一所学校是一项非常困难的建议 - 或许更加困难,因为Nanda去年决定在布鲁克林的Bedford-Stuyvesant社区开设他的新学校,这是纽约市最贫困的社区之一。

“我们看到许多家庭生活收入低,”南达告诉格洛尔。 “我们看到很多肥胖症。我们看到很多高中辍学。所以我们创建了一所攻击教育问题的学校,在一个两者都很关键的社区中攻击健康问题。”

南大实验学校的实验室位于Pentacostal教堂的两层楼,他正在租房,直到他找到一个永久的家。

孩子们从这个城市来到这里。

百分之九十三的人生活在贫困线以下; 许多人从未在他们的旧学校上课。

但是,南达积极招募其他学校放弃的孩子。

格洛尔问:“那么,当你去这些学校并说'给我最差的学生'时,他们的反应是什么?”

“'哇哦!棒极了!太棒了!' “南达嘲笑道。 “而不是来自'我们不喜欢他们'[态度],但是'其他人可以教育他们,让他们成功吗?太棒了!我们做不到,你想要他们,你得到了他们。' 这对所有人来说都是一场胜利。“

南大的大胆做法是将整个学校的理念放在首位。 在每个年级只有六个州要求生理,九个州要求休息的时候,他决定让体育成为这个项目的基石。

当学生到达Urban Dove时,他们不会坐在桌子后面。 他们每天的前三个小时与他们的团队和教练一起度过。

他们打篮球,举重,跳绳,使用沙袋,骑自行车,做瑜伽。 学生根据季节轮换运动。

“体育,体育,体育,我认为它正在被解雇,”南达说。 “我们需要认识到,全面的教育需要孩子们积极参与。”

什么是运动? “这很有趣;孩子们喜欢这样做,”南达回答道。 “我觉得团队成员有一些特别之处。”

Nanda还表示,孩子们对教练的看法不同:“他们愿意分享。他们愿意倾听。”

这可能是该计划最独特的。 当孩子们去社会学,英语和数学时,他们的教练会和他们一起去。 坐在课堂上,帮助完成家庭作业,并解决问题。

“我们看到它们很明亮,清晨,然后我们是最后一个人在一天结束时看到它们,”教练Alana Arthurs说。

在健身房,教室里,走廊里看到学生的阿瑟斯笑道:“我跟着他们,这很奇怪!”

为什么? “他们走出教室后,我就在他们身后,试图找出答案,'你为什么要走出去?怎么了?' 我觉得有必要亲自了解发生了什么,我该如何帮助,我该如何解决,以及如何让你回到教室,这样你才能继续学习。“

当我们去年春天访问时,学校的两位明星学生是Miaklya Hall和Chaneil Thomas。

Miakyla说,她很少出现在她的旧学校有很多原因:“你可以上课,离开。在这里我不想离开,因为,我不知道,这很有趣。”

早上三小时的运动是否让Chaneil疲惫不堪? “那之后我已经准备好上课了,”她回答道。 “我有更多精力。我只是出汗,但我并不累。”

这是Jai Nanda作为一名教练的经历,他在1998年首次让他为内城孩子创建了一个课外活动。他的想法是通过挑战他们带领年幼的孩子来接触有风险的学生。

“这都是关于赋权的,”他说。 “让他们有责任提供教训,成为导师,成为榜样。一旦你以此为基础,那么他们就愿意改变生活中的各种事物。”

在过去的15年中,数百名青少年参加了课后计划。 Nanda说结果不言自明:超过98%的人从高中毕业,大学入学率达到95%。

基于这一成功和联邦拨款,Nanda能够开办他的特许学校。 但并非一切都很容易。

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